Ana dili egitiminin amaci, esas olarak kisinin dilsel anlama ve anlatma kapasitesini artirmaktir. "Bilgi"nin her geçen gün katlanarak büyüdügü çagimizda, bilgiye ulasma, onu yorumlama, kendine mal etme gibi beceriler iyi bir ana dili egitiminden geçmektedir. Kisisel gelisimin önemli göstergelerinden olan dil becerisi, belirli mesleklerde çok daha önemli yer tutmaktadir. Bütün ögretmenlik alanlarinda dil becerisi, alan bilgisine denk bir yeterliligi ifade etmektedir. Anlatilacak konu ne olursa olsun, kullanilacak araç "dil"dir; bu nedenle ögretmen adaylarinin dile hakimiyetleri, formasyonlarinin da geregidir. Egitim fakültelerinin bütün ana bilim dallarinda ortak olarak okutulan Yazili Anlatim ve Sözlü Anlatim derslerinin amaci, ögretmen adaylarinin anlatim becerilerini üst düzeye çikarmaktir. Bu kitap, her iki ders için kullanilacak, yazili ve sözlü anlatim becerilerinin gelistirilmesine yardimci olacak tarzda hazirlanmis, programa paralel örnekler ve uygulamalarla zenginlestirilmistir. Bu yönüyle gerek meslege hazirlik sürecinde gerekse meslek hayatinda, ögretmen adaylari ve ögretmenlerin anlatim becerilerine katki saglayacak bir kaynaktir. Kitap ayrica, lise Türk Dili ve Edebiyati dersinin yenilenen müfredatina paralel olarak, Dil ve Anlatim dersleri için de kaynak niteligindedir. -
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
2. Hamur
Baskı Sayısı
9. Baskı
Basım Yılı
2017
Sayfa Sayısı
300
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9789758792870
Ortalama Değerlendirme »
