Sosyal bilgiler ögretiminin çabasi iyi, etkili ve örnek vatandas yetistirmek olup, gerek içerdigi konular, gerekse hitabettigi kesim açisindan önemi günden güne artmaktadir. Günümüzde sosyal bilgiler ögretimini etkileyen önemli gelismeler yasanmaktadir. Hizli degisen yasam kosullarinin yani sira egitim programlarindaki degisim de sosyal bilgiler ögretimini önemli ölçüde etkilemektedir. Sosyal bilgilerin amacina göre hazirlanan bu çalismada yer alan basliklar, sosyal bilgiler ögretimi açisindan güncel ve zaman içerisinde özel olarak ele alinan konulari içermektedir. Bu konular sosyal bilgiler ögretimi açisindan genel bir özellige sahip olmasinin disinda, egitim alanina has fakat özel olarak sosyal bilgilere özgü konulari da içermektedir. Sosyal bilgiler ögretimine yönelik degisen kosullar ve egitim programindaki güncellemeler dikkate alinarak “Sosyal Bilgiler Ögretiminde Yeni Yaklasimlar I” adli bu kitabin içerisinde farkli disiplinlerin sosyal bilgiler ögretimi konusundaki yerleri basliklar halinde sunulmustur. Sosyal bilgilerin tanimi, önemi, amaci ve Türkiye’deki yeri gibi sosyal bilgiler ögretimi konusu bir bölüm ile açiklandiktan sonra, sosyal bilgilerde ünite kavrami, vatandaslik egitimi, demokrasi egitimi, proje tabanli ögrenme, yaratici drama, sosyal bilgilerde kanit kullanma, kronoloji egitimi, düsünme becerileri, üstbilisin sosyal bilgilerde kullanilmasi, doga egitimi, afet ve deprem egitimi, sosyal bilgilerde bilgisayar kullanimi ve materyal gelistirme, çalisma yapraklari gibi özel konular, sosyal bilgiler ögretimi açisindan farkli bölümler halinde ele alinmistir. Kitabin yazimina farkli alanlardan çok sayida yazar katki saglamistir.
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Baskı Sayısı
1. Baskı
Basım Yılı
2009
Sayfa Sayısı
448
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9786055885731
Ortalama Değerlendirme »
