Çevirisini okumakta oldugunuz bu kitap, okullarda yapilan sinif ve psikolojik danisma gruplarinda ögretmenin/psikolojik danismanin (grup liderinin) grubu olusturma, etkinlikleri baslatma,süreci isletme ve sonlandirma esnalarinda izlemesi gereken yol ve yöntemler ile uygun tutum ve davranislarin yaninda dogmasi olasi sorunlarin çözümünde faydali olacak çok sayida örnekleri de içermektedir. Kisacasi, grup sorunlarina karsilik vermede bazi önemli lider tutum ve davranislarinin alti çizilmektedir. Yine yazarlar, yapilan önerilerin seçimini ise, siz uygulayicilara birakmakta olup; bazi önerilerin, sizin kisilik, kimlik, sosyal, kavramsal gelisim ve degisimi motive etme yöntemlerinizle çelisebilecegini de belirtmektedir. Önemli olanin “ögrencilerle okulda yapilan grup çalismalari esnasinda etik ve uygun davranislarin gelistirilmesine yönelik” olan ilkelerin izlenmesidir. Yazarlarin buradaki amaci, ögrencilerle yapilan grup çalismalarinda yasanmasi olasi sorunlara yönelik stratejilerle ilgili genis bir seçenekler manzumesi sunmaktir. Kitap bu yönleri ile ele alindiginda çocuk ve gençlerle grup çalismasi yapacak olan psikolojik danisman, psikolog, psikiyatrist, sinif ögretmeni, sosyal hizmet uzmani gibi bir çok meslek mensuplari için temel bir kaynak oldugunu rahatlikla söyleyebiliriz.
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Baskı Sayısı
1. Baskı
Basım Yılı
2010
Sayfa Sayısı
248
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9789944189057
Ortalama Değerlendirme »
