Bu kitap, piriltili zekâlari, isiltili gözleri, derya gibi genis yürekleri, her biri ayri bir cevher olan ve yetiskinlerin her zaman anlamakta zorlandigi çocuklarin dogru anlasilmasi kaygisiyla çikilan yolda, onlar için bir seyler yapma ihtiyaci hisseden egitimcinin edindigi tecrübeler isiginda meselelere çözüm arayisidir.Çocuklar, bir deger olduklarinin kabul edilmesi konusunda kaygi duymakta, anlasilma sikintisi yasamakta, yaslarinin geregi gibi yasayamama duygusu tasimaktadirlar. Istikrarli tutum ve davranislarin onlar için ne kadar degerli oldugunun farkindadirlar. Büyüklerin arzu ettigi gibi bir çocuk olma yerine kendileri olarak hayati yasamayi, olduklari gibi kabul görmeyi ummaktadirlar. Onlarin da sürüp giden hayat içinde arzulari, istekleri, begenileri, tenkitleri ve elestirileri vardir. Kendileriyle ilgili alinan kararlarda söz sahibi olmayi, düsüncelerine deger verilmesini, kabul görüp ciddiye alindiklari ve kendilerine firsat tanindiginda rahatlikla birçok seyin üstesinden gelebileceklerinin bilincindedirler.Çocuk gelisiminde ihmal edilmemesi gerekenler konusunda, bir egitimci kaygisiyla ortaya konan düsüncelerden olusan bu kitabi okuyan herkes, tamamini degilse bile birçogunu kendi yasantisinda göreceginden emin olmalidir.(Tanitim Bülteninden)
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
Baskı Sayısı
Basım Yılı
2013
Sayfa Sayısı
327
Kapak Türü
-
ISBN
9786053420439
Ortalama Değerlendirme »
