Bu eser ilkokul ve ortaokulda Sosyal Bilgiler, Vatandaslik ve Insan Haklari derslerini yürüten ortaögretim kurumlarinda da sosyal bilgilerle iliskili temel disiplinlerden olan tarih, cografya, sosyoloji, psikoloji ve antropoloji derslerini yürüten ögretmenler için ögrenci seviyesi ve sinif düzeyi gözetilerek tasarlanmis bir kaynak niteligindedir. Bu kitap ögretmenlere rehberlik ederek, onlarin sosyal bilgiler ögretme bilgisini gelistirecek ve destekleyecek degerli bir kaynaktir. Bu kitap 12 bölümden olusmaktadir. Genel olarak; * Sosyal bilgiler sinifinin düzenlenmesi ve tasarimi * Ulusal ve uluslar arasi standartlar ve ögretim programi. * Sosyal bilgiler ögretiminde ölçme ve degerlendirme * Sosyal bilgiler ögretiminde çoklu okuryazarliklar * Sosyal bilgiler ögretiminde planlama * Sosyal bilgiler ögretiminde teknoloji kullanimi ile ilgilidir. Kitap sosyal bilgiler ögretmenlerine ve ögretmen adaylarina ögretmenlik mesleginde basarili olmanin, nitelikli ve anlamli bir sosyal bilgiler ögretimi gerçeklestirebilmenin sirlarini sunmaktadir. "Kitapta, sosyal bilgiler ögretmenleri için anlamli materyaller, faydali öneriler ve basari için harika ipuçlari bulunmaktadir.
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
1. Hamur
Baskı Sayısı
1. Baskı
Basım Yılı
2015
Sayfa Sayısı
216
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9786054757213
Ortalama Değerlendirme »
