Bütünlestirmeye yeni baslayan ögretmenler basta olmak üzere her okul öncesi ögretmen için cankurtaran niteligindeki bu çok satan rehber kitabin ikinci basimi, engelli çocuklari erken çocukluk siniflarinda tam olarak bütünlestirmede anahtar rol oynamaktadir. Var olan herhangi bir programla kullanimi kolay olan Temel Yapi Taslari, Iknci Basimi, egitimcilere davranis, erken okuryazarlik ve akran iliskileri gibi kritik alanlarda gelisimi destekleyen pratik,arastirmaya dayali bütünlestirme stratejileri sunmaktadir. Ikinci basimdaki genisletilmis bu bilgiler sayesinde;-Temel Yapi Taslari sisteminin egitimcilerin özel egitim açisindan federal gereklilikleri karsilamalarina nasil yardimci oldugunu kesfedecekler,-kanita-dayali uygulamalari ve bunlari siniflarinda nasil uygulayacaklarini ögrenecekler,-sinif ölçümlemeleri, planlama sayfalari ve çocuk degerlendirme formlarina ilaveten tür, etkinlik ve rutinlere göre müfredat degisikliklerini içeren basilabilr tüm formlari içeren kullanisli bir CD-ROM sahibi olacaklardir.Kitap boyunca verilen açik ve ögretici vinyetlerle (kisa öyküler) ögretmenler ayrica farkli geçmisleri olan dört küçük çocukla tanisacaklar ve ögretmenlerinin basarili müdahale örneklerini ögreneceklerdir. Ögretmenler için etkili ir egitim araci ve üniversitelerde okutulabilecek ideal bir ders kitabi olarak yeniden gözden geçirilmis çok satan bu kitap, okul öncesi egitimcilerin tüm ögrencilerine süregen okul basarisi yolculuguna baslamalarinda yardimci olmalarini saglayacaktir.
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kollektif
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Baskı Sayısı
1. Baskı
Basım Yılı
2014
Sayfa Sayısı
264
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9786053646785
Ortalama Değerlendirme »
