Milli Egitim Bakanliginca Türk ve dünya edebiyatindan "100 Temel Eser"in belirlenmis olmasini, ülkemizdeki okuma oranini artirmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir baslangiç olarak "100 Temel Eser" ümit vericidir; eger ögretim seviyesindeki gençlerimize bu eserleri okutmayi basarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda önemli bir adim atilmis olacaktir.
"100 Temel Eser"in bir baska olumlu yönü de; ayni eserleri okumus, o eserlerdeki dil varligi ile duygu ve düsünce zenginligini farketmis bireylerin olusturacagi bir toplum daha hosgörülü, daha paylasimci, kültür seviyesi yüksek olacaktir.
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Baskı Sayısı
6. Baskı
Basım Yılı
2012
Sayfa Sayısı
104
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9786055994914
Ortalama Değerlendirme »
