Yüz yil önce insanimizin, günlük hayatta Arap harflerini kullandigi yazi Kur’ân kaynakli kelimelerden olusuyordu. Hem göz, hem de kulak, Kur’ân asilli kelimelere âsinâ idi. Harf inkilâbi ile yazi degisti. Kur’ân yazisina toplum tamamen yabanci oldu. Kelimeler, öz Türkçe olsun diye, ne oldugu ve nasil türetildigi belli olmayan kelimeler, dilimize yerlesti ve nesiller arasi irtibat kesildi. Kur’ân-i Kerim’i ögrenmek, eskiye nazaran zorlasmis oldu. Osmanli döneminde, alti ay ilkokula gidenler, eski Türkçe’yi çok rahat bir sekilde okuyup yazabiliyorlardi. Günümüzde, bu derecede okuyup yazabilme, Imam Hatip Liseleri’nde bile mümkün olamiyor.Bu durumda, çözüm olarak ne yapilabilir? Gelecekte Kur’ân ögretimi yeniden nasil düzenlenebilir? Bilgisayardan ve teknolojiden istifade edilerek hafizlik süresi nasil kisaltilip, yetisen hafiz sayisi daha da arttirilabilir? Kur’ân-i Kerim’i anlayarak, hatta idrak edip hissederek okuyan, din görevlileri ve Kur’ân okuyuculari nasil yetistirilebilir ve okuma kalitesi nasil yükseltilebilir? Iste elinizdeki bu kitap, sadece bir Elif-bâ olmaktan ziyade, çok amaçli bir kitap olarak düsünülmüs, yaklasik bes yillik bir çalismanin sonucu olarak ortaya çikmistir.
Yayınevi
Yazar
Çevirmen
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Baskı Sayısı
1. Baskı
Basım Yılı
2013
Sayfa Sayısı
304
Kapak Türü
Karton Kapak
-
ISBN
9786055309626
Ortalama Değerlendirme »
